參加考級的正確目的應當是: 通過考級, 獲得專家的評定, 以鼓勵和改進孩子的學習, 在正規的道路上向更高一級邁進, 逐步把孩子培養成一名好的業余演奏者。 

　　現在學樂器的孩子是越來越多了, 而有能力進行這方面教學的老師又太少了,于是許多沒有受過專業教育的人也來加入了這業余音樂教師的隊伍中，這些人有的雖然水平不高，但能虛心學習，邊教邊提高，可以填補部分師資的不足，但也有一些投機者乘機鉆入了這一隊伍，開始誤人子弟的教學了, 而這些人所謂的教學, 一般不懂音樂的家長是難以分辨的, 于是, 客觀上就要求有一個機構來對學生的業余音樂學習進行有權威性的鑒定，這樣，中央音樂學院就成立了考級委員會, 把規范業余音樂教育的任務擔當了起來。學生通過考級得到專家的鑒定，可以知道自己學習的路子是否正確，還存在什麼問題, 如何改進等等。所以考級的目的完全是為了檢驗孩子的學習情況，如果通過了某一級，說明達到了這級的程度, 路子基本正確，老師教得也不錯，可以繼續努力，如果不通過，要特別仔細看看評語，專家指出了什麼問題，這些問題是否老師平時經常提出，如是，那么應當努力改正，如果這些問題老師從未提及，那就要問問老師是怎么回事了，如果老師長期不讓自己班上的學生考級( 專業教師例外 )，那就得考慮一下這位是否真是稱職的老師了, 多數投機者是不敢讓其學生考級的, 因為怕露餡。所以希望家長明確考級目的, 這樣即便不通過, 也能夠認真對待, 幫助孩子改正錯誤,提高水平, 爭取下次考級獲得好成績。

　　這里要順便說明一下：中央音樂學院為使考生在他們已經練熟所有考級曲目，希望能夠及時得到評定而不耽誤他們繼續前進的要求下, 改變了以往每年只在寒暑假才考級的辦法, 增加了考級的次數，目的是給考生和老師更多的自由來安排教學和選擇考級時間，這種做法得到許多老師和家長的歡迎，但我們也發現有不少人由于對考級的認識不夠正確而讓自己的學生或孩子一次又一次地報名參加考試，這次沒通過，也不找原因，接著再考，想撞個大運，勉強獲得通過以后又趕緊準備下一級，剛幾個月又報名考，這樣的考法對孩子的長遠成長是非常不利的。

　　我們還是希望平均一年考一級( 基礎好的、個別接受能力強的孩子或個別的專業, 時間也可稍短 )，把基礎打好。開發智力不能是短期的, 家長應有遠見, 基礎好了不僅不會占用學生過多的時間反而對他們的全面成長有幫助。 

　　最近考級又出現了一個怪現象，就是跳級報考的人數越來越多，有的家長想讓孩子趕緊在初中畢業時考過九級，以便高中學習文化課，為此就讓孩子拔程度跳級。豈不知這樣一來又把學習樂器參加考級的目的弄錯了。我們為了糾正這種跳級報考的不良傾向，決定報考四級以上必須持有本院前一級證書，否則如果你跳級報考，那么必須演奏前一級的全部曲目（包括基本練習，但可看譜），目的是引導學生踏踏實實地循序漸進地學習，對那些確有能力的孩子也并不阻礙他們發揮自己的水平。至于有人指責我們為何不承認其它單位所發的證書，我們解釋不是不承認，只是各單位的考級系統不一樣，要求不一樣，相互不了解，我們只能對自己的證書負責。 

　　以上幾點僅僅是個人的看法，目的是希望家長和孩子們所花費的精力和財力能夠達到預期的效果。祝你們的孩子在今后的考級中取得更好的成績！