這本樂譜可供不同程度的鋼琴學生在各種學習階段使用，可從不同的角度補充每個所需要的營養(yǎng)。
　　1.對初學者，可以從樂譜中最前面的和最后的復{曲開始，以鍛煉自己的思維。然后在不同的時期，可選擇適合自己程度的樂曲。多彈一些曲子能夠提高整體能力。
　　2.中等程度者，應重視提高學習效率，因此加重學習量是有效的辦法。多瀏覽一些教材有助于為提高整體水平打好基礎。
　　3.對中、高級程度者，本樂譜可作為視奏練習，要求按原速和音樂要求演奏。這是一種高質(zhì)量的視奏練習。
　　4.對高程度者，本書可起到譜例的使用，作為對{式，曲式，和聲和其他作曲手法知識的了解。
　　5.對專業(yè)學習音樂而副修鋼琴的師生，本書可起擴大教材面的作用，使他們在選曲方面有更大的空間。讓初學者學習豐富多樣的鋼琴文獻，學起來不覺枯燥，而且能激發(fā)人對音樂的興趣和豐富其想象力。
　　6.對業(yè)余音樂愛好者，本書可作為一種素養(yǎng)教育，一種有修養(yǎng)的消遣。
　　總之，通過這本教材我們可了解到許多大師的教學思路。
 
 
作者簡介：
    陳漪漣出生于北京，現(xiàn)任中國人民大學徐悲鴻藝術(shù)學院鋼琴副教授，同時任教于中央音樂學院附中及北京藝術(shù)學校音樂分校。自幼隨母親周廣仁學習鋼琴，1980年留學美國皮堡蒂音樂學院，師從鋼琴大師郝奇格先生，獲學士學位，1984年任肯特大學鋼琴助教，并獲碩士學位。她曾在中國東方歌舞團、美國耶魯大學和紐黑文芭蕾舞團任鋼琴伴奏，曾擔任沙瓦那交響樂團鋼琴演奏員，并經(jīng)常在美國各地參加室內(nèi)樂及音樂節(jié)的演出。陳漪漣曾任查爾斯頓市音樂教師協(xié)會副主席，并授課于查爾斯大學及擔任查爾斯頓音樂夏令營鋼琴教師。20年的教學經(jīng)歷，培養(yǎng)了許多人才，并我次在比賽中獲獎。